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爱心慰问送温暖 资助育人促成长

发布人: 系统管理员 发布日期: 2021/9/10 来源:火狐体育

为了帮助学(xue)生顺利(li)完成学(xue)业,宣传各类资助政策,把国家(jia)和学(xue)校对家(jia)庭(ting)经济困(kun)难学(xue)生的(de)关怀落实,进(jin)一步做(zuo)好火(huo)狐体育资助工作,医学(xue)技术学(xue)院在暑(shu)假(jia)开展了向家(jia)庭(ting)经济困(kun)难学(xue)生“送温(wen)暖(nuan)”爱心(xin)走访慰问活动。

学(xue)(xue)院(yuan)建立了(le)党政(zheng)负责人(ren)牵头(tou)的的资(zi)助工作指(zhi)导组,结合家(jia)庭经(jing)济(ji)困难(nan)生的信息,建立了(le)家(jia)庭经(jing)济(ji)困难(nan)生数据库,开(kai)展一对一帮扶(fu),对困难(nan)学(xue)(xue)生进(jin)行了(le)谈(tan)心(xin)谈(tan)话。学(xue)(xue)院(yuan)资(zi)助干(gan)事、辅(fu)导员(yuan)通过案例讲解(jie)及时将(jiang)资(zi)助政(zheng)策传达给学(xue)(xue)生,将(jiang)政(zheng)策落实到每位同学(xue)(xue)身(shen)上。

资(zi)助(zhu)工作指导(dao)(dao)组带着(zhe)慰问品走访(fang)了重庆市儿童福利院、甘(gan)宁镇(zhen)冠丰村、香怡江(jiang)山(shan)龙苑。每走访(fang)一处,老师(shi)(shi)都与(yu)家(jia)长(zhang)、学生(sheng)、村委会相(xiang)关(guan)(guan)人员认(ren)真交(jiao)流(liu),宣传国家(jia)、学校(xiao)的(de)(de)(de)(de)资(zi)助(zhu)政策(ce),介绍学生(sheng)在(zai)校(xiao)综合表(biao)现(xian)情(qing)况(kuang),并详(xiang)细询(xun)问学生(sheng)家(jia)庭状(zhuang)况(kuang),学习情(qing)况(kuang),做好信息的(de)(de)(de)(de)记录和(he)整(zheng)理(li),就(jiu)学生(sheng)学业(ye)、就(jiu)业(ye)等提出指导(dao)(dao)性(xing)建议。学生(sheng)李某(mou)(mou)的(de)(de)(de)(de)爷爷双目失明,奶奶腿脚不便,面对老师(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)慰问和(he)关(guan)(guan)心(xin)(xin)十(shi)分感动,李某(mou)(mou)的(de)(de)(de)(de)奶奶拉着(zhe)老师(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)手激(ji)动地说: “谢(xie)(xie)(xie)谢(xie)(xie)(xie)你们的(de)(de)(de)(de)教(jiao)导(dao)(dao)和(he)关(guan)(guan)心(xin)(xin),学生(sheng)交(jiao)给你们,我们非常放心(xin)(xin)!”学生(sheng)陈某(mou)(mou)的(de)(de)(de)(de)联系老师(shi)(shi)感叹道,陈某(mou)(mou)受(shou)到(dao)资(zi)助(zhu)后学业(ye)更加努(nu)力,还获得资(zi)助(zhu)育人活动征(zheng)文比赛(sai)的(de)(de)(de)(de)一等奖,资(zi)助(zhu)教(jiao)育让学生(sheng)收(shou)获颇(po)多呀(ya)!学生(sheng)张(zhang)某(mou)(mou)的(de)(de)(de)(de)家(jia)长(zhang)面对老师(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)看望表(biao)示(shi),感谢(xie)(xie)(xie)老师(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)鼓励与(yu)关(guan)(guan)心(xin)(xin),让学生(sheng)坚(jian)强(qiang)地与(yu)病魔做斗争(zheng),并更加懂事(shi)和(he)自(zi)立自(zi)强(qiang)。

通过爱心走(zou)访慰问(wen)活动,将国家和(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)资(zi)助(zhu)政(zheng)策落实(shi)到困(kun)难学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)家庭(ting),向家长和(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)们(men)传递(di)国家和(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)对家庭(ting)经济困(kun)难学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)高度(du)关注(zhu),促进家校(xiao)的(de)良好互动,加(jia)强了(le)思想(xiang)政(zheng)治教育(yu),加(jia)深了(le)师生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)情感纽带,更显资(zi)助(zhu)育(yu)人(ren)的(de)价值和(he)意义。此次爱心走(zou)访慰问(wen)活动增强了(le)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之(zhi)(zhi)间(jian)的(de)沟通,拉近了(le)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)与学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之(zhi)(zhi)间(jian)的(de)“心灵(ling)”距(ju)离,体现了(le)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、学(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)人(ren)文(wen)关怀和(he)资(zi)助(zhu)工作的(de)温度(du)。










 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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